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郴州盛昌人力資源:人員招聘與配置

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郴州盛昌人力資源:人員招聘與配置

發布日期:2018-05-24 作者:小編 點擊:

內部招聘的特點

優點:準確性高,適應較快,激勵性強,費用較低

不足:因處理不公,方法不當或員工個人原因,可能會在組織中造成一些矛盾,產生不利影響。容易抑制創新

外部招聘的特點

優點:帶來新思想和新方法,有利于招聘一流人才,樹立形象的作用

不足:篩選難度大,進入角色慢,招募成本大,決策風險大,影響內部員工的積極性

選擇招聘渠道的主要步驟

1)分析單位的招聘需求

2)分析潛在應聘人員的特點

3)確定合適的招聘來源

4)選擇適合的招聘方法

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參加招聘會的主要程序

1)準備展位

2)準備資料和設備

3)招聘人員的準備

4)與協作方溝通聯系

5)招聘會的宣傳工作

6)招聘會后工作

內部招募的主要方法

1)推薦法(內部,外部)

2)布告法(普通員工)

3)檔案法

外部招募的主要方法

1)發布廣告:最常用,發布快,應聘者多,層次豐富,單位選擇余地大,可以展現企業實力

2)借助中介:承擔雙重責任,即為單位擇人,也為求職者擇業,定期交流會,縮短招聘與應聘時間 人才交流中心:針對性強,費用低廉,對計算機,通訊等熱門人才和高級人才的招聘不理想

招聘洽談會:了解當地人力資源素質和走向,人力資源政策和人才需求情況,選擇余地大,難招到合適高級人才 獵頭公司:高級和尖端人才

3)校園招聘(直接)(招聘張貼,招聘講座,畢業分配辦公室推薦)

4)網絡招聘:成本低,不受時間地點限制,求職申請書,簡歷等重要資料的存儲分類處理和檢索更加便捷和規范

5)熟人推薦:對候選人的了解比較準確,適用范圍廣,適合一般和專業技術人才,節約成本,易形成裙帶關系

校園招聘時應注意的問題

1)要注意了解大學生在就業方面的一些政策和規定

2)一部分大學生在就業中有腳踩兩只或幾只船的現象

3)學生往往對走上社會的工作有不切實際的估計,對自己的能力也缺乏準確的評價

4)對學生剛興趣的問題做好準備

洽談時應注意的問題

1)了解招聘會的檔次

2)了解招聘會面對的對象

3)注意招聘會的組織者

4)注意招聘會的信息宣傳

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筆試的適用范圍

測試基礎知識和素質能力

一般知識和能力(社會文化知識,智商,語言理解能力,數字能力,推理能力,理解速度,記憶能力) 專業知識和能力即與崗位相關的知識和能力(財務會計知識,管理知識,人際關系能力,觀察能力等)

筆試的特點

優點:一次可出大量題目,增加對知識,技能,能力的考察信度與效度。可以大規模應聘者同時進行篩選 花較少的時間達到高效率,對應聘者心理壓力少,容易發揮正常水平,成績評定客觀

缺點:不能全面考察應聘者的工作態度,品德修養,以及管理能力,口頭表達能力和操作能

篩選簡歷的方法

1)分析簡歷結構:一般不超過兩頁,通俗易懂

2)審察簡歷的客觀內容(個人信息,受教育經歷,工作經歷,個人成績)

3)判斷是否符合崗位技術和經驗要求

4)審查簡歷中的邏輯性

5)對簡歷的整體印象

篩選申請表的方法

1)判斷應聘者的態度

2)關注與職業相關的問題

3)注明可疑之處

筆試注意以下幾個問題

1)命題是否恰當

2)確定評閱計分規則

3)閱卷及成績復核

面試的內涵

1)考查其相關知識的掌握程度,以及判斷,分析問題的能力

2)觀察其衣著外貌,風度氣質

3)以及現場的應變能力

4)判斷應聘者是否符合應聘崗位的標準和要求

面試可以使用人單位全面了解應聘者的社會背景,語言表達能力,反應能力,個人修養,邏輯思維能力。 使應聘者了解自己在該單位未來的發展前景,將個人期望與現實情況進行對比。

面試的發展

在面談回答的基礎,引入:答辯式,演講式,討論式,案例分析,模擬操作等輔助形式,郴州盛昌人力資源達到了解應聘者業務知識水平,外貌風度,工作經驗,求職動機,表達能力,反應能力,個人修養,邏輯性思維等情況

面試的目標

面試考官的目標:

1)創造一個融洽的會談氣氛

2)使應聘者更加了解單位的現實情況

3)了解應聘者的專業知識,崗位技能和非智力因素

4)決定應聘者是否通過本次面試等。

應聘者的目標:

1)創造一個融洽的會談氣氛,盡量展現出自己的實際水平。

2)有充分的時間向面試考官說明自己具備的條件。

3)希望被理解,被尊重,并得到公平對待。

4)充分的了解自己關心的問題。

5)決定是否愿意來該單位工。

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面試的基本程序

1)面試前的準備階段:確定面試的目的,科學設計面試的問題,選擇合適的面試類型,確定面試的時間和地點

2)面試開始階段:從應聘者可以預料的問題開始發問,再過渡到其他問題,以消除應聘者的緊張情緒。

3)正式面試階段:采用靈活的提問和多樣化的形式

4)結束面試階段:在面試結束之前,應給應聘者一個機會,詢問是否有問題要問,是否有要加以補充或修正的。

5)面試評價階段:根據面試記錄表對應聘人員進行評估(平分式和評語式)

面試的方法

1)初步面試(相互了解,對書面材料進行補充)和診斷面試(實際能力和潛力的測試:表達能力,交際能力,應變能力、思維能力,個人工作興趣與期望)

2)結構話面試和非機構化面試(漫談式)

面試提問的方式

1)開放式提問(無限開放式和有限開放式)用以緩解面試的緊張氣氛,消除應聘者的心理壓力

2)封閉式提問:讓應聘者對某一問題做出明確的答復

3)清單式提問:鼓勵應聘者在眾多選項中進行優先選擇,以檢驗應聘者的判斷,分析與決策能力

4)假設式提問:從不同角度思考問題,發揮應聘者的想象力,以探求應聘者的態度或觀點

5)重復性提問:讓應聘者知道面試考官接收到了應聘者的信息,檢驗獲得信息的準確性

6)確認式提問:表達出對信息的關心了解

7)舉例式提問(行為描述提問)讓應聘者列舉應聘職務要求的并與其過去從事的工作相關的事例,從中總結和評價應聘者的能力

面試提問時,應注意的問題

1)盡量避免提出引導性的問題

2)有意提問一些相互矛盾的問題

3)面試中非常重要的一點是了解應聘者的求職動機

4)所提問要直截了當,語言簡練

5)面試中,除了要傾聽應聘者回答的問題,還有觀察非語言行為



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